QUIÉNES SOMOS

El programa Nagore, es una iniciativa de emprendimiento social, de ámbito local, creado en el año 2014, tras dos años de investigación rigurosa.

El equipo profesional de esta empresa, altamente cualificado en el ámbito psicosocial, tiene carácter multidisciplinar, compuesto por criminólogas, trabajadoras sociales, educadoras sociales y psicólogas/os.

Trabajamos con una metodología que combina los conocimientos científicos con la  práctica desde las necesidades que se nos plantean.

Nuestra Misión

Trabajar por la transformación de la sociedad en un mundo más justo e igualitario, libre de violencia hacia las mujeres y hacia las personas con sexualidades, géneros y sexos no normativos.

Nuestros valores

Somos un equipo comprometido, responsable y ético, que nos apasiona lo que hacemos. Nuestras actuaciones están basadas en el conocimiento y, cada vez más, en la experiencia. Somos proactivas y muy autocríticas, buscando una mejora constante, tanto en el desarrollo de los distintos proyectos, como en la intervención propiamente dicha.

NUESTRO EQUIPO 

DIRECCIÓN Y GESTIÓN: Pilar Sánchez Aguilar

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Licenciada en Criminología. Universidad de Valencia. (2008).

Nº de colegiada ICOC 119.

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Diplomada en Graduado social. Universidad de Valencia. (1997).

Máster en Intervención Individual, Familiar y  Grupal. Universidad de Valencia. (2013)

Formación Complementaria

-Experta en Victimología. Protección y Tutela. Duración 375 horas. Universidad Pablo de Olavide. Sevilla. (2019).

-Técnica Profesional en Igualdad de Género. Duración 300 horas. Centro de Estudios de Postgrado Euroinnova. Granada. (2015).

-Técnica de Formación en Igualdad de Género. Duración 110 horas. Curso homologado por la Universidad Antonio de Nebrija. Madrid. (2015).

Formación en igualdad de oportunidades: aplicación práctica en servicios sociales. Duración 65 horas. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. (2019).

-Mujer en la cultura: La imagen de las mujeres en el cine. Duración  40 horas. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. (2017).

-Dirección de Equipos de Trabajo. Duración 30 horas. Universidad de Valencia. (2008).

-Intervención Psicológica  y Socioeducativa con Inmigrantes y Refugiados. Duración  30 horas. Universidad de Valencia. (2008).

-Avances en Psiquiatría forense. Duración 20 horas. Instituto Medicina Legal Valencia. (2007).

-Nuevos Horizontes Penales, Criminológicos y Victimológicos en un Mundo  Globalizado. Duración 20 horas. Universidad del País Vasco. (2006).

-Estrategias y herramientas para la intervención familiar. Duración 20 horas. Universidad de Valencia. (2006).

Experiencia Laboral

Directora del proyecto Nagore. Programa de prevención de la violencia de género y la violencia por motivos de diversidad afectivo-sexual. (2013-actualmente).

Técnica de Apoyo a la Investigación. Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. Universidad de Valencia (8/2/2011-31/12/2012).

Docente del curso Criminología  Aplicada a la Asistencia a las Víctimas del Delito (nov., 2019). Generalitat Valenciana. Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades  Públicas. Ilustre Colegio Oficial de Criminólogos  de la Comunidad Valenciana. Modalidad on-line.

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 TÉCNICA DE INTERVENCIÓN: Lydia Lluch 

           Foto Lydia

Licenciada en Criminología. Universidad de Valencia. (2011).

Nº de colegiada ICOC 195.

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Diplomada en Educación Social. Universidad de Valencia. (2009).

Nº de colegiada COEESCV 2014.

Máster en Intervención Individual, Familiar y  Grupal. Universidad de Valencia. (2012).

Formación Complementaria

-Marco Legal del Menor. Atención residencial a adolescentes con trastornos de conducta. Duración 20 horas. Asociación Profesional de Instituciones de Menores. (2015).

-Jóvenes y Estilos de vida: los sentidos de los riesgos. Duración 50 horas. Fundación de Ayuda contra la drogadicción. (2015).

-Igualdad de oportunidades: aplicación práctica en Servicios Sociales. Duración 65 horas.  Escuela virtual de igualdad. Instituto de la mujer. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. (2013).

– La animación juvenil y la educación como herramientas de cambio social. Duración 16 horas.  Escuela de animación Don Bosco. Curso reconocido por el IVAJ. (2011).

Seminario de formación permanente sobre perspectivas de criminología aplicada. Duración 10 horas. Universidad de Valencia. (2010).

Experiencia Laboral

Educación Social. Centro de acogida para madres adolescentes o con hijos Luisa de Marillac. (2014- Actualmente).

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TÉCNICA DE INTERVENCIÓN: Noemí López 

Grado en Psicología. Universidad de Valencia. (2014-2018).

NºColegiada: CV14935

Máster Universitario en Psicología General Sanitaria. Universidad CEU Cardenal Herrera (2018-2020).

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Formación Complementaria

Intervención psicológica en cyberbullying e ideación suicida. Formación continuada del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicología de España (FOCAD).

Bullying y cyberbullying: análisis, evaluación, prevención e intervención. Formación continuada del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicología de España (FOCAD).

Los trastornos de comportamiento y el acoso escolar en la infancia y la adolescencia: una revisión de su evaluación e intervención desde la perspectiva constructivista. Formación continuada del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicología de España (FOCAD).

-Intervención psicológica inmediata en mujeres víctimas de violencia de género. Formación continuada del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicología de España (FOCAD).

Prácticas formativas

Centro de Desarrollo Cognitivo RED CENIT

-Evaluación e intervención en Trastornos del Neurodesarrollo.

-Entrevistas clínicas, administración de pruebas psicométricas: WISC-IV, WISC-V, BASC, BRIEF, MerrilPalmer-R, STAIC, Birleson, MFF-20, observación en ADI-R y ADOS,

-Intervención psicológica en pacientes con Trastorno con Déficit de Atención con Hiperactividad, Trastorno del Espectro Autista, Trastorno de Conducta, Trastorno Explosivo-Intermitente y Trastorno Negativista Desafiante.

-Intervención psicológica en adolescentes con Trastorno de Ansiedad, Depresión, Distimia y Fobias.

-Entrenamiento en habilidades sociales, autoestima, técnicas de estudio, ansiedad ante los exámenes.

-Modificación de conducta para padres.

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TÉCNICA DE INTERVENCIÓN: Tina Monfort 

Tina

Grado en Psicología. Universidad de Valencia. (2015- 2020).

Grado Superior en Integración Social. Centro de estudios Rodrigo Giorgeta. Valencia (2015).

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Formación Complementaria

 -Técnica de Prevención de la Violencia de Género. Duración 250 horas. Instituto Europeo de Formación y Consultoría. Madrid. (2015).

-Experta Universitaria en Psicoterapia infanto-juvenil y Familiar, ADEIT Fundación Universidad-Empresa de la Universidad de Valencia (2020).

Experiencia Laboral

Educadora / Integradora Social. Fundación Diagrama «Proyecto Migratorio CAM Serra», Valencia (2019-2020, 6 meses).

Educadora / Integradora Social. Fundación Diagrama Centro Reeducativo «Pi i Margall», Burjassot (2020, 1 mes).

Monitora de tiempo libre. Polideportivo de Serra Valencia (2013). 

Monitora en campamentos de verano. Escuela Monte a Tope. Valencia (2010-2012).

 Prácticas formativas

Psicóloga. Centre de Gestalt. Psicoteràpia i formació, Valencia (2019-2020, 8 meses).

Proyecto Hombre Prisión. Fundación Arzobispo Miguel Roca. (2014-2015).

Voluntariado

 – Asociación Elbassma. Errachidia-Marruecos (verano 2014).

 – Asociación Intercultural Candombe. Valencia (5 meses, 2015).

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TÉCNICA DE INTERVENCIÓN: Tania Tormo                tania

Licenciada en Psicología. Universidad de Valencia. (2011).

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Máster Universitario  Psicóloga Generalista. Universidad de Valencia. (2014).

Máster en Avances en Investigación y Tratamientos en Psicopatología y Salud 09-V.1. Universidad de Valencia. (2013).

Formación Complementaria

-Mujer en la cultura: La representación de las mujeres en la pintura. Duración  40 horas. Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades. (2017).

-Igualdad de oportunidades: Aplicación práctica en servicios sociales. Duración 65 horas. Escuela Virtual de Igualdad. 7ª Edición 2016-2017.

Experiencia Laboral

-Psicóloga. Ayuntamiento de Xátiva. Área de la Mujer e igualdad (2017-Actualmente).

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TÉCNICO DE INTERVENCIÓN:  Rafael Serrano 

– Licenciado en Psicología. Universidad de Valencia. (1999).

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Formación Complementaria

Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.). Programa: Actividad Humana y Procesos Psicológicos. Departamento de Psicología Básica. Universidad de Valencia.

Diploma en Psicología Jurídico-Forense. Especialista en Violencia y Agresión Humana. Director: Dr. Vicente Garrido Genovés.

Experiencia Laboral

Coeducación y Violencia de Género

Agente de Igualdad. Programa Integral de Promoción de la Igualdad y Prevención de la Violencia de Género.Ayuntamiento Quartell (2016).

Docente en Módulo de Atención a la Diversidad Sexual. Programa Caminant cap a la igualtat: prevenció del assetjament escolar,  impartido en IES para Área de la Dona del Ayuntamiento Sagunto.(2016-17).

Técnico de igualdad. INFINITA:Consultora de Género y diversidad. (2007-2011).

Diversidad Sexual y de Género

Cofundador y Coordinador General de Diversament. Colectivo LGTB del Camp de Morvedre. (2009-2011).

Coordinador del área de familias, lgtbs con hij@s del Col.lectiu Lambda. (2014-2016).

 – Responsable área familias FELGTB. (2015-2016).

Coordinador del área de Derechos Humanos y Cooperación Internacional. Colectivo Lambda de lesbianas, Gays, Transexuales y bisexuales. (2003-2006).

Ponente en numerosos talleres y conferencias sobre cuestiones LGTBI (2002-2017).

Asesoría Psicopedagógica

Docente y ayudante de investigación. Programa de la Universidad de Valencia: “Pensamiento Prosocial para Jóvenes”. Dirigido por el Dr. Vicente Garrido y financiado por el Ministerio de Educación y Cultura. (1998-1999).

– Docente en Programa; Escuela de Madres y Padres. Talleres y conferencias. Ayuntamiento de Sagunto. (2003-2012).

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ASESORA: Rosa Luz Plaza Álvarez AAAA

Diplomada en Trabajo Social. Universidad de Valencia. (1989).

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Trabajadora social en Centro Mujer 24 horas (Centro asesor para víctimas de violencia de género, dependiente de la Consellería de Bienestar Social). Experiencia en violencia de género (1998- Actualmente).

Certificado de Aptitud Pedagógica. Universidad de Valencia (2002).

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COLABORADORA: Inés S. Endrina

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Diplomada en Trabajo Social. Universidad de Granada. (1999).

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Máster en Intervención individual, familiar y social. Universidad de Valencia (2013).

Posgrado de Experto en mediación, arbitraje y conciliación. Universidad Europea de Valencia (2014).

Máster en Terapia Narrativa y Trabajo Comunitario. Universidad de Extremadura (Actualmente).

Formación Complementaria

Experta en Mediación Familiar. Duración 300 horas. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. (2000)

Certificado de Aptitud Pedagógica. Universidad de La Rioja (2002).

Curso  Intervención Social con Menores Infractores. Duración 120 horas. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (2003).

Curso Superior de Especialización en Intervención en Crisis. Duración 160 horas. Universidad Pontificia de Comillas (2008).

Certificado Internacional en Prácticas Colaborativas y Dialógicas. Houston Galveston Institute and The Taos Institute (2014).

Experiencia Laboral

Trabajadora Social. Servicio Especializado de Atención a Familia e Infancia. Excmo. Ayto. de Mislata. (2013-actualmente).

– Trabajadora Social. Centro de Coordinación de Servicios Sociales Comunitarios. Gobierno de La Rioja. (2009-2009).

Trabajadora Social. Servicios Sociales Municipales de La Rioja. (2003-2009).        

 – Docente y Trabajadora Social. Taller Empleo. (1999-2003).

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 COLABORADORA: Concha Portolés 

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Licenciada en Ciencias Económicas y Empresariales. Universidad de Valencia. (1988).

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Formación Complementaria

Técnica Profesional en Igualdad de Género. Duración 300 horas. Centro de Estudios de Postgrado Euroinnova. Granada. (2015).

Técnica de Formación en Igualdad de Género. Duración 110 horas. Curso homologado por la Universidad Antonio de Nebrija. Madrid. (2015).

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COLABORADORA: Mireia Font

Diseñadora de marca e identidad corporativa y gestión de marketing digital.

COLABORADORA: María Faubel

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María es una joven cantautora de Llíria. Comenzó su formación musical de piano y percusión en la Unión musical de Llíria cuando tenía 8 años. Aprendió de forma autodidacta a tocar la guitarra.

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Ahora tiene 22 años y compagina sus estudios musicales con este proyecto.

María compone sus propias canciones, siempre con letra en valenciano y con unos valores humanos. Destacan sus temas contra la violencia de género o sobre las injusticias sociales.

Difunde su música en las redes sociales de youTube, facebook y twitter, donde la pueden escuchar.

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